（程传忠报道通讯员：辛莹飞）班主任是幼儿园班级教育工作的组织者和领导者，是幼儿园的骨干力量。为了进一步加强班主任队伍建设，探索班级工作的新方法新策略，4月7日，上街区衡山路幼儿园开展班主任工作经验分享交流会。

在经验交流分享中，11位班主任精心准备，分别围绕班级常规管理、师幼互动、家园共育等进行了交流，并结合自身工作中的真实案例，依据不同幼儿的年龄特点，有所侧重地亮出了各自的小妙招，让每位聆听的老师领略到了班级管理的智慧与成效。

小班组

小班教师是幼儿面向社会的第一个引路人，陌生的环境、入园焦虑对幼儿来说都是巨大的挑战。小班组班主任分享了班级情况、幼儿常规培养、保教工作，并结合一个个案例详细讲述了班级活动开展的亮点。

中班组

中班组老师谈到在与孩子相处时，认为要随时捕捉孩子的闪光点，营造和谐的心理环境，让每个孩子都能在自由、愉悦、充满爱的班级氛围中快乐成长。同时要注重与家长的积极沟通和合作，共同为孩子的成长与发展创造良好的环境，倾听家长对幼儿教育的期望和需求，积极调整教学策略和方法。

大班组

大班班主任从班级教师密切配合、培养幼儿常规、突出“幼小衔接”工作等方面进行分享交流。在一日活动中遇到问题是如何解决的进行了讲述，结合一个个案例详细讲述了班级活动开展的亮点。

通过本次活动，老师们将学到的经验巧妙运用到日常工作中，积极实践，找出适宜本班幼儿、家长、教师的班级管理之道。让班级管理更加有效，让幼儿成长更加有力！

（郑州市上街区衡山路幼儿园辛莹飞）