时间:2021/8/12来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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今天,12位初中语文老师在星源参加了全县教学能手第二阶段教学展示比赛。赛程紧张、节奏紧凑,内容繁杂,比赛刚结束,对今天12堂课还来不及整理消化思考,在这里只能粗浅地谈谈我的感受。参赛的12位老师的课堂呈现,正是当前我县初中语文课堂教学现状的缩影,套用一句歌词就是“让我们欢喜让我们忧”。喜的是:1.参赛选手很年轻有干劲有特色,其中王晨的激昂、郑艳娟的干练、刘平的亲切,给我留下了很深刻的印象。2.有的老师课堂语言简练,板书漂亮,课件精美,教态从容,表现出较高的综合素质和成熟的教学风格。3.教学设计推陈出新,不照搬教参,不人云亦云。如,邓如意《白杨礼赞》的朗读活动设计,刘平《大道之行也》从否定句切入,刘阳《一滴水经过丽红》从结尾句入手,解读游记写作的独特视角,刘琦《背影》从“我”的情感态度变化的角度解读父子情深等,这些设计都体现出老师们的个性化阅读和匠心独运。4.以朗读为主要教学手段,注重朗读活动和指导。邓如意《白杨礼赞》从参加诵读邀请赛入手,设计朗读方案、提出朗读建议,一步一步解读礼赞的内涵。郑艳娟《关雎》对“悠哉悠哉”示范朗读指导性很强。5.

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