时间:2022/6/20来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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以“演”防疫以“练”备战

——上街区衡山路幼儿园开展出现“初筛阳性”人员疫情防控演练为进一步加强应对园内出现初筛阳性人员应急处理的实战能力,确保应急情况下各项工作科学、精准、快速、有序推进,保障全园师幼的健康和生命安全,4月8日,上街区衡山路幼儿园开展出现“初筛阳性”人员疫情防控演练活动。演练前期部署

幼儿园疫情防控小组召开专项工作会议,共同讨论制定《幼儿园突发核酸检测初筛阳性应急工作预案》。演练前,园长陈秋艳带领全体教职工认真学习疫情防控应急预案,并就演练的场景设置、演练流程、责任分工、时间安排等方面做了全面而精细的解读和培训,使全体教职工熟练掌握应急处置流程和注意事项,做到定点、定岗、定人,切实落实责任,确保演练活动安全、有序开展。

科学防控实战演练

本次演练模拟幼儿园出现1名“初筛阳性病例”的情景,按照逐级报告、立即隔离、有序排查、全面消杀等流程进行应急处置演练。

场景一:接受指令启动预案

要求全园师幼正井然有序地上课,园长陈秋艳接到上级疫情防控部门通知,我园有1名“初筛阳性”病例人员,第一时间上报教育主管部门,申请专家指导幼儿园专班采取应急处置措施,并立即启动疫情防控工作预案,全园进行封闭管理。

场景二:封校、封班

接到通知,我园安保人员迅速拉起警戒线,封闭校园,禁止任何人员、车辆进出幼儿园。病例所在班级立即拉起警戒线,进行封闭管理,任何人不可以出入。

场景三:转移“初筛阳性”幼儿

保健人员穿戴好防护服进班,将该名幼儿带至隔离室“独立管控”并安抚情绪,管控人员做好个人防护,等待负压救护车转运。班主任协助和配合疾控部门开展流行病学调查、采样、密接者排查等工作,对所有接触过病例的人员进行调查并确定密接者,根据属地管理原则,落实密接者和次密接者集中医学观察。

将“初筛阳性”人员独立管控

通知病例家属

病例所在班级做好个人防护,规范佩戴口罩,保持安全距离,老师组织好幼儿并进行心理安抚。

对初筛阳性患者所经过的途径彻底消杀

场景四:班级管理、幼儿心理安抚、流调

其他班级的幼儿在本班就地隔离,班级教师为他们戴口罩,量体温、进行心理疏导,协助和配合疾控部门做好核酸筛查和信息统计等流调工作。

其余班级老师组织幼儿活动并进行安抚

场景五:全员核酸检测

封闭期间协助疾控人员分批次对全体人员进行核酸检测,检测过程中全程佩戴口罩,保持安静,保持1米间隔。

在核酸检测结果阴性证明没有出来之前,所有人员禁止离开幼儿园。待流调结束后由家长将幼儿接走并居家隔离,进行三天两检,阴性证明全部出来后,方可返园复课。

场景六:消杀作业后勤保障

负责消杀的人员严格按照操作规范,对幼儿园进行全方位细致的消杀,不遗漏每一个角落,为遏制校园疫情传播提供强有力的保障。

注意事项

注意事项

场景七:健康监测信息上报

做好师生的健康监测工作。每天的晨午晚检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及时追踪,查明缺勤原因。配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。患者病愈后,返校要查验由具备资质的医疗单位开具的复课证明。每天保持与疾控部门和教育部门沟通信息,上报学校最新情况。

此次实战演练主要模拟出现阳性检测结果后的应急处置情况。整个演练过程严格按照方案规定流程进行,各人员分工明确、协调有序。进一步熟练掌握了应对“初筛阳性”结果处置工作流程,提高了应对突发疫情的处置能力和协同配合能力。我园将继续细化防疫工作、优化应急响应能力,坚持防疫于未然,为师生的健康安全保驾护航。

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图片

杨校淳

审核

杨熠

编辑

徐慧琴

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